polos medios que se utilizan para aprender para a vida e desde a vida.
porque como se aprende é tanto ou más importante que o que se aprende.
como centro do modelo fronte ao ensino tal e como o coñecemos.
O mundo está cambiando e a educación non pode quedar á marxe desta revolución na maneira de vivir e adquirir o coñecemento. La Salle ofrece unha resposta á escola de hoxe, centrándose na persoa, nos seus talentos, e buscando a forma de axudala a adquirir as habilidades e competencias que lle permitan transformar o mundo.
O NCA propón a persoa como protagonista do proceso ensinanza-aprendizaxe a partir das dimensións emocional, cognitiva, corporal, social e espiritual.
Vivir experiencias significativas permite, ademais de adquirir coñecementos, a construción da personalidade.
A aprendizaxe cooperativa axuda a interpretar, integrar, desde a propia aprendizaxe, as experiencias de coñecemento.
O alumno protagoniza a súa formación e crecemento persoal dentro dun modelo en continua mellora.
O educador é o mediador no proceso de aprendizaxe, acompañando o alumno no seu propio camiño.
Os principios pedagóxicos son as nosas guías, son o que fundamenta e dá sentido ao noso proxecto. Marcan a diferenza e achegan valor á nosa proposta educativa e susténtana. En definitiva, son a esencia do Novo Contexto de Aprendizaxe (NCA) como resposta única ás novas necesidades que nos demanda a sociedade de hoxe.
Os ámbitos de aprendizaxe son as contornas didácticas que permiten articular o currículo de forma integradora e están interconectados entre si, asegurando a aprendizaxe desde diferentes miradas e a través de contextos propios facendo posible unha escola que asume novas realidades de coñecemento.