Programa de Interioridade: o Camiño cara a un mesmo, cara aos demais e cara á transcendencia Hara é unha palabra de orixe xaponesa que se refire ao centro de gravidade física, psicolóxica e espiritual da persoa, é dicir, o máis interior que temos, aquilo que nos fai ser
Aprendizaxe Cooperativa e por Proxectos A nosa oferta educativa incorpora a cooperación como cultura, estilo e sistema no que desenvolver unha forma de ensinar e de aprender onde todos gañamos. A aprendizaxe cooperativa complementa o traballo, esforzo e afán de superación individual, enriquecéndoo con experiencias onde todos achegan, comparten, teñen
Programa de Mellora da Competencia Lectora Lectura Eficaz é un programa cuxo obxectivo último é converter a todos os alumnos en lectores eficaces a través do traballo continuo, cunhas técnicas de traballo intelectual convenientemente estruturadas e secuenciadas que pretenden fomentar e desenvolver as capacidades que interveñen directamente
Programa para a Xestión do Coñecemento e o Pensamento Estratéxico O programa Irati é un conxunto de procedementos que asegura un procesamento intelixente da información para poder transformala en coñecemento. Nun mundo saturado de información, onde o coñecemento se multiplica en segundos, o acceso e as fontes
Programa para o Desenvolvemento das Capacidades Lóxicas ou Pensamento Vertical Todos os programas que aplicamos teñen a finalidade de activar e mellorar distintos aspectos do desenvolvemento desde unha visión de complementariedade e adecuación ao momento evolutivo do alumnado. O proceso de aprendizaxe continua require de todos os recursos
Programa de Estimulación da Intelixencia Creativa ou Pensamento Lateral O desenvolvemento da creatividade é unha demanda e unha necesidade da sociedade na que vivimos. Pero ademais é unha capacidade esencialmente humana que nos enriquece e completa. A nosa oferta educativa inclúe dun xeito explícito o desenvolvemento
Programa de Estimulación Temperá en distintos ámbitos do desenvolvemento Área Redes Neuronais O noso obxectivo é a estimulación e enriquecemento das estruturas neuronais que facilitan a entrada e o tránsito de información audio-visual. Estas estruturas formarán redes organizadas que permitirán que o pensamento e o coñecemento flúa con maior
