Archive

26 azaroa, 2018 In

Hara

Barnetasun Programa: norberarenganako Bidea, besteenganakoa eta transzendentziarakoa   Hara, japoniar jatorriko hitza da, pertsonaren grabitate-zentro fisiko, psikologiko eta espirituala adierazten du, barnenean duguna, alegia, garenak izanarazten gaituen hura, geure nortasunaren sakonena den hura.   Hara proiektuak gaur eguneko hezkuntza-paradigmetako batean hezten du: barnetasunean,dimentsio ezberdinetatik. Saio ezberdinetan lantzen da eta

26 azaroa, 2018 In

Ikasketa Kooperatiboa

Ikasketa Kooperatiboa eta Proiektuka   Gure hezkuntza-eskaintzak txertaturik darama bere baitan lankidetza, kultura gisa, estilo eta sistema gisa, non garatzen duen irakasteko eta ikasteko forma bat, denok irabazle izanik.   Norberaren gainditze-lana, ahalegina eta irrika osatu egiten du ikaskuntza kooperatiboak, denen esperientziekin aberastuz non denek ekarpena egiten duten,

26 azaroa, 2018 In

Irakurketa Eraginkorra

Irakurketa Konpetentziaren Hobekuntzarako Programa   Irakurketa Eraginkorra programaren azken helburua da ikasle guztiak irakurle eraginkorrak bihurtzea etengabeko lanketaren bitartez behar bezala egituratu eta sekuentziatutako lan intelektual teknika batzuekin, irakurketa-ekitaldian zuzenki parte hartzen dutenak: arreta, ulerpena, intuizioa, abiadura, ikusmen-abilezia, oroimena, aurreratzea…   Teknika hauek ikasleen motibazioa, ulermena eta irakurketa-gaikuntza hobetzera zuzendurik daude.   Gaitasun

26 azaroa, 2018 In

Irati

Ezagutzaren eta Pentsamendu Estrategikoaren Kudeaketarako Programa   Irati programa prozedura multzo bat da informazioaren prozesaketa zentzuduna segurtatzen duena ezagutzan bihurtu ahal izateko.   Informazioz asetako munduan, non ezagutza segundotan biderkatzen den, sarbidea eta iturburuak kontaezinak diren, datu horiek guztiak kudeatzen ikastearen premia ezinbestekoan aurkitzen gara.   Baliabideak eta estrategiak eskura izatearen

26 azaroa, 2018 In

Optimis

Gaitasun Logikoen edo Pentsamendu Bertikalaren Garapenerako Programa   Garapenaren alderdi ezberdinak bizkortzeko eta hobetzeko xedea dute aplikatzen ditugun programa guztiek, osagarritasun ikuspegitik eta ikasleen momentu ebolutiboa kontuan hartuz.   Etengabeko ikasketaren prozesuak beharrezkoak ditu pertsonaren baliabide kognitibo, emozional, pertsonal eta sozial guztiak. Batera funtzionatzen badute ere banan-banan tratatzen ditugu

26 azaroa, 2018 In

Sormen

Adimen Sormenezkoaren edo Alboko Pentsamenduaren Programa   Sormenaren garapena bizi garen gizartearen eskakizun eta beharretako bat da. Baina gainera aberasten eta osatzen gaituen funtsezko giza gaitasuna da. Gure hezkuntza eskaintzak esplizituki hartzen du bere baitan dimentsio honen garapena zeinetan bide garrantzitsu bat jada egina dugun.   Gure asmoa zera

26 azaroa, 2018 In

Ulises

Estimulazio Goiztiarra Programa garapenaren esparru ezberdinetan   Neurona-sareen Arloa Gure helburua da neurona-egiturak estimulatzea eta aberastea, beraiek errazten baitituzte ikus-entzunezko informazioaren sarrera eta igarotzea. Egitura hauek sare antolatuak osatuko dituzte, pentsamendua eta ezagutza eraginkortasun handiagoz jario daitezen orainean eta etorkizunean. Horretarako sasoi kritiko bat dugu (2-7 urte